Offerta formativa
Aspetti generali
L'offerta formativa della scuola è davvero molto variegata: dall'attività teatrale alle gare scientifiche, dalle conferenze letterarie alle gare sportive, dal giornalino d'istituto all'introduzione al diritto e all'economia, dagli scambi con scuole all'estero alle attività di sostegno allo studio. L'obiettivo è coinvolgere tutti gli studenti e sostenerli cercando di creare un ambiente scolastico a loro misura, accogliente, stimolante, dove ognuno di loro possa coltivare i propri interessi, socializzare, imparare.
Attività integrate nella didattica e aggiunte al curricolo di istituto prevedono in particolare:
- azioni per lo sviluppo delle competenze STEM;
- moduli di orientamento formativo;
- percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO);
- iniziative di ampliamento dell'offerta formativa;
- attività per favorire la transizione ecologica e culturale;
- attività collegate al piano nazionale scuola digitale (PNSD);
- azioni per l'inclusione scolastica;
- attività di valutazione degli apprendimenti.
Insegnamenti e quadro orario del Liceo Scientifico
| Discipline/Monte Orario Settimanale | I Anno | II Anno | III Anno | IV Anno | V Anno |
| LINGUA E LETTERATURA ITALIANA | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| LINGUA E CULTURA LATINA | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| INGLESE | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| STORIA E GEOGRAFIA | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| STORIA | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 |
| MATEMATICA | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| FISICA | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| SCIENZE NATURALI (BIOLOGIA, CHIMICA, SCIENZE DELLA TERRA) |
2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| DISEGNO E STORIA DELL'ARTE | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| FILOSOFIA | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA' ALTERNATIVA* |
1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
|
EDUCAZIONE CIVICA** |
- | - | - | - | - |
Insegnamenti e quadro orario del Liceo Scientifico - Opzione Scienze Applicate
| Discipline/Monte Orario Settimanale | I Anno | II Anno | III Anno | IV Anno | V Anno |
| LINGUA E LETTERATURA ITALIANA | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| INGLESE | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| STORIA E GEOGRAFIA | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| STORIA | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 |
| MATEMATICA | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| INFORMATICA | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| FISICA | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| SCIENZE NATURALI (BIOLOGIA, CHIMICA, SCIENZE DELLA TERRA) |
3 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| DISEGNO E STORIA DELL'ARTE | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| FILOSOFIA | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA' ALTERNATIVA* |
1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
|
EDUCAZIONE CIVICA** |
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*Per coloro che scelgono di non avvalersi dell'insegnamento della religione cattolica (IRC) è possibile scegliere tra:
- attività didattiche e formative;
- attività di studio e/o ricerca individuali con assistenza di personale docente;
- libera attività di studio e/o ricerca individuale senza assistenza di personale docente;
- non frequenza della scuola nelle ore di insegnamento della religione cattolica.
**Secondo la Legge 92 del 2019, che ha introdotto l'insegnamento trasversale dell'Educazione Civica, si prevedono:
- non meno di 33 ore annuali da individuare all'interno del monte orario obbligatorio;
- tre filoni tematici: cittadinanza e costituzione, sviluppo sostenibile e cittadinanza digitale;
- una programmazione all'interno di ciascun Consiglio di classe.
Pubblicato il 27-12-2023